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楚天卓越工程培训小结

时间:2013/8/27栏目:个人总结

  楚天卓越工程培训小结
  
  转眼一个月了。在上海华东师大培训。
  
  细想,过去的这一个月,是我自大学毕业以来,最为清醒、冷静、勤奋的一个月。一本厚厚扎扎的笔记本,三支满满当当的圆珠笔芯,两万余字的课后随笔与反思,说明了一切。过去的这一个月,也是我在专业成长方面最有收获的一个月。聆听了专家学者们最前沿的哨音,参观拜访了几所各有特色的学校,观摩学习了三节有质量的上海老师的语文课,亲自上阵操练了一节"同课异构",积极参与小组讨论,在大夏论坛上畅谈教育理念,结交了一大批教坛精英。国培计划组织的一系列活动,让我增长了见识,开阔了眼界,结交了朋友,提升了能力。
  
  培训快结束了,我突然回想起在开学典礼上程亮教授提出的一个问题:我们为什么要参加卓越工程的培训?他对"卓越"的理解是"卓尔不凡 、超越自我"。我们一百五十多人,来自湖北各地,汇聚华东师大,只为一个目的,追求专业发展,为教育事业做出自己的贡献。
  
  程亮教授将参培的目标定为"大理想、大视野、大思想、大胸怀",他希望我们通过培训,能够拥有"教育理想、专业理想"的大理想;独具"学科、学校、学术、民族、社会、国家"的大视野;形成"超越自身经验"的大思想;具有"开放胸襟,兼容并包"的大胸怀。
  
  这一个月来,教授们从宏观到微观,从理念到操作,对我们作了系统而全面地指导。这些教育学专家们对教育本身的专注、真挚与信赖,无时无刻不在启迪我们恢复对人性的敏感,恢复对教育中长期被忽视、被遮蔽的"细节"的警觉,恢复对具体的、在场的、个体生命的关注。
  
  教授们用他们或儒雅或张狂或幽默或睿智或严谨或丰厚的教学,至少让我们真切感受到大理想、大视野、大思想、大胸怀的学者风范。
  
  这一个月,我常常在听,常常在想,也常常在写,常常在表达,常常在困惑,也常常在惊喜。
  
  有时,我也只是想分享、启迪、传递、表达。仅此而已。
  
  教了十七年书,我今天终于要对教育的基本概念和思想作冷静地重新解读和阐释。
  
  北大教授钱理群先生认为,重要的是回到常识。
  
  问题在于,回到常识恰恰最困难。
  
  整个中国,最有意义的努力,不就是使社会进入常态:人性的、民主的、人人享有最基本权利的状态?教育,无法例外。
  
  教育,最有意义的努力,也应该是让学生自由地、自然地、自主地生长,让每一个学生真正享有受教育的权利,真正被关注成长,而不是替代他成长。
  
  我们要关注每一个孩子,站在学生立场,使用学生逻辑,培养学生能力。因为每一个孩子都是这世上独一无二的,每一个孩子都在共同努力构成人类和大自然周而复始的永恒,每一个孩子都映衬出世界多么斑斓的色彩,每一个孩子都带着他神秘的使命。
  
  我庆幸,在华东师大的这一个月,让我顿悟到这个至真至深的道理,尊重每一个孩子的人格尊严和基本权利。明白了这个,才能谈教育方法、教学策略。
  
  爱生活,爱生命,爱教育。
  
  我还在路上。
  
  2012、12、26
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