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干部考核材料怎么写

时间:2014-8-13栏目:事迹材料

  干部考核材料怎么写
  
  (一)知识概述
  
  考核材料,从广义上说,是指在考核干部过程中形成的所有关于干部表现的材料。如:座谈记录、民意调查表、民主测评表、年度考核表以及干部本人过去写的文字材料等。从狭义上说,是指在考核的基础上,对考察情况综合、甄别、研究之后形成的反映干部德、能、勤、绩诸方面情况的书面综合材料。本书所阐述的,是指狭义的考核材料。
  
  考核材料,主要有领导班子考核材料、个人考核材料和专题考核材料。
  
  考核材料,对于考察对象,具有综合评价作用;对于任用干部,具有使用依据作用。
  
  考核材料的基本格式由标题、正文、署名和日期3个部分组成。
  
  (1)标题。一般写成《关于××领导班子的考核材料>、《关于×××同志的考核材料>、《关于××同志××问题(或“情况”)的考核材料)。
  
  (2)正文。一般由导言、主体和结语3部分组成。
  
  1)导言。写清考核对象的基本情况。包括:姓名、性别、籍贯、民族、出生年月、文化程度、职务、职称、参加工作时间、政治面貌、工作简历(把主要岗位的职务分时段写明)。
  
  2)主体。写考核对象的主要政绩和存在的问题或缺点。要求用并列式或纵贯式突出考核对象的主要工作实绩,并作出实事求是、恰如其分的评价。
  
  3)结语。简要说明考察形式、范围和过程,并提出建议性的意见或作出恰当的结论。
  
  (3)署名和日期。在正文的有下方写上考核者的姓名并标注日期。
  
  (二)例文评析
  
  [例文]    .
  
  关于张××同志任××镇农技站5年工作情况的考核材料
  
  20××年×月×日至×月×日,我们根据区委常委办公会议决议精神,对张××同志任镇农技站5年来的工作情况,进行了实地考核。在××镇,我们先后找了镇政府的5位同志和镇农技站的3位同志对张××同志5年来的工作情况,进行了个别访问和座谈,并查阅了有关文书档案资料。现将考核的基本情况综合如下:
  
  20××年×月,张××从省农业大学农学系毕业,分配到××镇任农技站技术员。 20××年×月,镇长× × ×聘任张为农技站。任职5年来,该同志拥护党的路线、方针、政策,积极参加科学实验,应用水稻高产新技术,使该镇水稻单产提高8%,平均亩产达到800厅。去年张被授予区农业劳动模范称。
  
  该同志的主要政绩是:
  
  1.安心农村工作。张××同志家住××市。同他一起分到该镇的其他6名同志,已先后要求调到城市工作了。张××同志考虑到浚镇缺少农业技术人员,水稻生产技术一直处于落后状态。为提高水稻甲产,帮助农民掌握新技术。决心在山区安营扎寨,并把爱人和岳母从市区接到该镇定居。
  
  2.针对该镇土地和水利资源实际,把所学知识和农业生产实际结合起来。经过两年实验,新品种种植技术,提高了单产产值。××镇水稻生产产量一直徘徊不前。张××同志跑了5个县,又多次走访他曾学习过的农业大学,请教专家、教授。经过两年的实验,引进了适合该镇自然条件生长的××9号水稻品种,使单产提高8%,亩产平均达到880斤,总产突破×万斤,使该镇水稻生产上了一个新台阶。
  
  3.艰苦朴素,联系群众。(略)
  
  4.勇于改革,勇于实践。(略)
  
  5.忘我工作,克服困难。(略)
  
  6.刻苦钻研,富于进取精神。(略)
  
  7.善于总结经验,不断前进心(略)
  
  主要缺点是:
  
  20××年×月,张××同志因××村上报的粮食产量数字不准确,而与副镇长×× ×发生了争执。军今矛盾仍未得到解决。几位同志反映。张××同志当时态度生硬,讲粗话,揭对方的短。张××同志应负一定的责任。
  
  通过了解,我们认为。张××同志任××镇农技站5年,工作是有成绩的。他在实际工作中,积累了比较丰富的领导农技工作的经验,有一定的组织和管理才能。×××区长建议将张××同志提任为区农业局局长,从考核结果来看,他是可以胜任的。
  
  我们建议本届区人代会讨论这一任命提议。
  
  ××区委组织部
  
  ××联合考核小组
  
  ××区农业局
  
  ××镇党委
  
  ××××年×月××日
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