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三年级体育与健康《立定跳远》教学设计

时间:2016/3/23栏目:小学体育教案

  三年级体育与健康《立定跳远》教学设计

  五一路小学   赵晓辉

  一、教学目标:

  本课针对三年级学生的身心特点,利用几个游戏分别解决立定跳远动作的重、难点,让孩子们在游戏中体会动作,完成动作。愉快地学习本课的教学内容。本课以学生为主体,以游戏为教学手段。

  让学生们充分体会运动的乐趣。

  二、教学重点、难点:

  双脚起跳,双脚落地。双臂向前上方摆动,动作协调。

  三、开始部分:

  1、上课

  2、报告人数

  3、队列队形的练习

  4、行进间徒手操

  (头部→扩胸→振臂→体转→腿→踝、腕关节)

  四、基本部分:

  1、游戏:跳"荷叶"

  要求:双脚起跳,双脚落地

  用呼啦圈作为"荷叶"进行跳跃练习。

  目的:解决重点,双起双落的动作要领。

  2、游戏:摘"苹果"

  要求:手臂向前上方摆动

  分组练习

  解决双臂前摆动的动作要领

  3、游戏:跳"荷叶"

  难度增加

  用小垫子增加难度,远度

  增加远度

  双脚用力蹬地,推向前伸

  双起双落,振臂有力,前上方,双脚用力蹬地,腿向前伸

  分组练习,自己选择难度,利用小垫子分组练习

  4、比谁跳得远

  让学生利用呼啦圈、小垫子自行设计赛道。

  五、结束部分:

  1、放松活动

  ①放松上臂

  放松下肢

  ②动作要领

  (1)双起双落

  (2)双臂向前上方摆动

  (3)双脚用力蹬地,腿后前伸

  2.教师小结

  3.收器材、师生再见

  品评:

  1、学生在准备活动中,训练有素,与教师配合较好。

  2、课中穿插小游戏合理,有趣,能较好激发学生课堂兴趣。

  3、  让孩子们在游戏中体会动作,完成动作。愉快地学习本课的教学内容。

  4、  若在游戏衔接过程中,加入合理的过渡语,为下一个游戏做铺垫会更好。

  5、  可以让学生自己总结,描述自己的动作。

  老师在课程结尾处,再次强调动作要领会更加锦上添花。

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